借物喻人的作文500字
粉笔,是教室中的无名英雄。它们娇小、洁白,却承载着巨大的使命——传递知识,点亮智慧。从早到晚,无论风雨,粉笔都坚守在它们的岗位上,默默奉献,不求回报。它们的一生,是奉献的一生。当老师拿起粉笔,在黑板上写下一个个清晰的文字、绘出一幅幅生动的图画时,粉笔的生命就在一点点消逝。借物喻人的作文500字
1、我家书桌上有支白蜡烛,平时灰扑扑的不起眼,可停电时它就成了宝贝,它矮矮胖胖的,像截白柱子,安静地待在角落。
2、啪!灯灭了,屋里瞬间漆黑,妈妈摸索着点亮它,小小的火苗“噗”地窜起,颤颤巍巍,却努力把光撑开,黑暗像潮水一样被逼退,房间重新变得温暖明亮。
3、我盯着它看,滚烫的蜡油顺着烛身滑落,像无声的眼泪,可它依旧挺直腰杆燃烧着,火苗跳跃着,一点点吞噬它的身体,它越来越矮,烛泪越积越多,凝在桌面上,而它发出的光,始终稳稳地照亮我的书本。
4、这蜡烛多像一些人啊! 你看老师批改作业到深夜,不就像这燃烧的蜡烛?消耗着自己的精力,只为照亮我们的未来,还有清晨扫街的清洁工,默默付出,换来了城市的整洁。他们或许平凡,不被时刻注意,却总在需要时挺身而出,默默奉献着自己的“光”和“热”。
5、蜡烛终会燃尽,桌面上只留下一滩凝固的蜡泪,但停电那晚,它用全部生命驱散黑暗的样子,我忘不了。有些人也像蜡烛,燃烧自己,温暖他人,在平凡中闪耀着不平凡的光。
相关问题解答
1、借物喻人的作文怎么写?
我写这种作文一般分三步:先选个有特点的物品(比如蜡烛、小草),再找出它和人的相似点(蜡烛燃烧自己像老师奉献),最后用具体事例把两者联系起来,记得结尾要升华主题,quot;看着路灯,我想到环卫工人默默守护城市的身影"~
2、能举几个借物喻人的例子吗?
太简单啦!
- 写蜜蜂比喻勤劳的打工人
- 用仙人掌形容外表冷漠但内心温暖的人
- 把橡皮比作帮我们改正错误的朋友
关键要抓住物品和人的共同精神,别硬凑!
3、500字作文怎么安排结构?
我习惯这样写:开头50字引出物品("阳台上那盆绿萝又长新叶了"),中间300字分两段——先描写物品特点,再过渡到人("它让我想起总在加班的爸爸"),最后150字抒情点题,偷偷告诉你,多用比喻句能让字数蹭蹭涨!
4、借物喻人和托物言志有什么区别?
哎呀这个我踩过坑!借物喻人是通过物品夸别人(比如用粉笔写老师),托物言志是用物品表达自己的志向(quot;我要学梅花不畏严寒"),简单记:喻人是写别人,言志是写自己~
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我是广达号的签约作者“商东宁”
本文概览:借物喻人的作文500字粉笔,是教室中的无名英雄。它们娇小、洁白,却承载着巨大的使命——传递知识,点亮智慧。从早到晚,无论风雨,粉笔都坚守在它们的岗位上,默默奉献,不求回报。它们...
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